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工人日報 2024年01月04日 星期一

山東省冶金工會構建人才鏈、教育鏈、創新鏈、產業鏈于一體的產業工人賦能體系——

“四鏈融合”促“產改”

本報記者 田國壘 本報通訊員 吉翔 魏丹丹
《工人日報》(2024年01月04日 02版)

最近,山東鋼鐵股份有限公司萊蕪分公司特鋼事業部拉鋼工石榮民成為工友關注的焦點——他帶隊完成的創新項目獲山東省職工創新創效競賽特等獎和100萬元獎金。從一名普通職工成長為草根發明家,石榮民坦言自己是產業工人隊伍建設改革的受益者。

近年來,山東省冶金工會圍繞思想引領、素質提升、創新創效、職業發展、服務保障5項內容,構建人才鏈、教育鏈、創新鏈、產業鏈“四鏈融合”的產業工人賦能體系,不斷推動“產改”與產業升級同頻共振。

緊扣產業鏈,拓展教育鏈

2023年5月22日,全國機械冶金建材行業工匠學院在濱州職業學院成立。這是山東省冶金工會緊扣產業鏈,拓展教育鏈的舉措之一。

山東省總工會二級巡視員、省冶金工會主席刁維強介紹,省冶金工會圍繞產業轉型升級發展新需求,堅持產教融合、校企合作、工學結合,推動工匠學院和創新工作室聯盟建設,讓教育鏈根植產業鏈。省冶金工會牽頭建設了適應產業發展和人才需求的省級行業工匠學院和區域性工匠學院,輻射帶動區域內產業鏈上下游企業統籌開展職工教育培訓,滿足企業人才培養需求。目前已有4家山東冶金工匠學院在職業院校和行業龍頭企業的培訓中心建立。

與此同時,通過搭建一系列合作交流平臺,工匠學院與創新工作室聯盟實現人才共享、優勢互補、難題互助,工匠學院的導師多由創新工作室聯盟中的勞模工匠和高技能人才擔任,并將創新工作室作為校外實訓基地供學員進行實訓學習。

厚植教育鏈,做優人才鏈

“徐老師不僅教我電路等方面的專業知識,還傳授給我做人做事的道理,幫助我一步一個腳印向前走。”徐方成和徐蕾是濟南鋼鐵集團城市礦產公司的一對師徒,兩人共同改造的“4號鐵水車稱量系統”使車輛裝準率從60%提升到80%。

導師人選不以年齡論長短;徒弟獲獎,導師有獎勵;對師帶徒體系實施全方位動態管理……濟鋼集團持續開展新型“導師帶徒”制度,目前已有520對新型師徒活躍在一線。

山東省冶金工會依托創新工作室聯盟推行學徒制培訓,在機械、黃金、有色企業推行師徒共進共榮的新型導師帶徒體系。在此基礎上,山東省冶金工會引導企業建立科學的技能人才自主評價體系,規范人才評價和考核內容,建立健全技能人才培養、考核、使用、待遇相統一的激勵機制。

“通過引導,高技能人才憑技能和職業資格實現多勞者多得、技高者多得。”山東省冶金工會副主席肖敬慧說。

強化人才鏈,激活創新鏈

“參加‘全員崗位創新’實踐后,大家認識到人人都可創新。”山鋼日照有限公司冷軋廠職工楊增榮帶領團隊通過改造窄搭接焊機冷卻系統,解決了原水冷機故障頻發等問題,獲得全國機械冶金建材行業職工技術創新成果特等獎。

近年來,山東省冶金工會聚焦產業工人創新力提升,按照“工會搭平臺、企業建機制、職工廣參與”思路,開展“全員崗位創新”活動,組織引導產業工人立足生產實際進行基礎性、接地氣、有實效的創新實踐。

“全員崗位創新”活動實施全行業、全流程、全要素、全系統崗位創新,推動全省冶金行業職工想創新、能創新、會創新、善創新,匯聚全員創新微光。在崗職工累計完成創新項目近20萬項;斬獲多個國家級、省級創新比賽獎項;一線職工參與率實現100%……這是山鋼集團近兩年開展這項活動的成績單。

“我們探索總結了跨行業、跨區域、跨企業、跨工序、跨專業聯合創新的5種模式、12個案例,初步形成模式引導、案例實踐的創新工作室聯盟運行路徑。”刁維強說。

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