近日，一套新設備上馬，看著徒弟們爭相調試與試驗，吳吉明也開始興奮起來。在他看來，這是徒弟們開始成長的好兆頭，“要想做好一件事，你首先得喜歡干。”

從一名普通的電氣試驗人員，成長為安徽省首批特級技師，中能建建筑集團有限公司電氣試驗中心主任吳吉明跨過了無數“技術坎”，但他更注重的是跨過“思想坎”，“‘想干’比‘怎么干’更重要”。

邁出“跨界”第一步

33年的電氣試驗生涯，讓吳吉明印象最深刻的，還是剛開始工作那半年在一線從事設備安裝的工作經歷。

1989年，吳吉明從安慶電力建設技術學校電氣專業畢業，被分配到中能建安徽電建一公司（中能建建筑集團有限公司前身）工作。公司當時承建了國內外多個火電、輸變電、新能源電力項目。吳吉明負責的電氣試驗就是這些新設備投運前的最后一道關卡。

當時，吳吉明負責的一個項目電氣試驗進入尾工調試，剛投運的變壓器就發生了故障，現場急需安裝人員配合廠家處理，但現場一時找不到專業人員，吳吉明沒有猶豫就自己頂上了。

“電氣試驗和設備安裝雖是兩個不同崗位，但我想著能學一點就多學一點。”吳吉明就這樣在幾乎毫無準備的情況下開啟了“跨界”生涯。讓他沒想到的是，這半年的安裝工作經歷，讓他在此后的電氣試驗工作中受益無窮。

電氣調試過程中，經常會出現接觸不良、短路、跳閘等現象，這些現象基本上可以概括為制造、安裝、設計等方面的問題。“實際上現場有不少問題都出現在安裝環節。”吳吉明說。

想要找到故障原因，不僅要求試驗人員有著熟練高超的專業技術，還要對安裝工序了然于胸。吳吉明說，半年的安裝經歷不僅讓他對電氣試驗的理解更深刻，也讓他養成了延展思考的習慣。

在后來的一次電廠機組168小時滿負荷試運行中，轉子大軸溫度一直居高不下。若停機檢修，意味著168小時滿負荷試運行的節點計劃失敗；若放任不管，則會危害機組安全運行。

兩難情形下，吳吉明與團隊分析出是由于轉子碳刷加工不精密，安裝質量存在問題，導致在設備運行中產生高溫。他迅速研究出應對方案，嘗試以添加潤滑劑方式，減少大軸與滑環之間的摩擦力以達到降溫目的。最終，機組順利完成168小時滿負荷運行測試。

24小時“禁閉”只為反省失誤

時隔多年，吳吉明提起曾經的一件往事，仍滿臉嚴肅。

工作的第三年，他憑借出色的表現得到了一次大展拳腳的機會——首次獨立負責火電站倒送電調試工作。

整個調試過程非常順利，送電一次成功，吳吉明心里頗有些得意。

誰知好景不長，隨著設備陸續進入調試階段，在送風機送電過程中，比率差動保護動作導致啟備變跳閘事故。這次跳閘也意味著，此前的調試工作宣告失敗。

情況十分緊急，吳吉明在師傅帶領下對事故原因進行分析。通過仔細排查，發現是轉角變接線出現了錯誤，未能正確引入相角轉換從而導致負荷電流異常。由于首次送電是空載運行，錯誤接線差流較小，因此保護并未啟動出口，而此次送風機電機啟動時電流大、時間長，就發生了變壓器跳閘事故。

“小毛病平時看似不起眼，卻會在關鍵時刻造成嚴重后果。”吳吉明內心充滿愧疚。他在早晨把自己關進了房間，將極性轉換的接線原理和接線方式反復演畫，不斷驗算學習，認真鉆研個中原理，直到完全弄懂掌握。等他從房間走出來，已是第二天清晨。

這次24小時“禁閉”，是吳吉明給自己的一次懲罰，也是一次反省失誤的自我“救贖”。這時的吳吉明只有24歲，是公司最年輕的班長。

“缺乏理論知識支撐，技術難以實現突破。”吳吉明意識到，靠在現場積攢起來的零碎經驗并不能完全解決遇到的問題，于是下定決心繼續深造。

此后，他先后在安徽電氣工程職業技術學院、合肥工業大學“充電”學習。

隨著生活、生產用電需求增加，吳吉明所在公司在合肥、六安等地承建了城網變電所改造項目。

“設備接入的耐壓試驗考核，按照傳統方案需要被檢設備相鄰側停電后進行，準備工作較多、耗時較長。”為了不影響居民和企業的正常生活生產，吳吉明帶領團隊歷經1年時間，在保障正常供電設備安全、可靠運行的條件下完成了試驗，填補了行業空白。

“做好工作的前提是熱愛和興趣”

吳吉明曾經以不適合搞電氣試驗工作為由“勸”走了一位徒弟。

“如果不喜歡這一行，真的不建議干下去。”在吳吉明看來，跳槽、改行并非禁忌話題，“做好工作的前提是熱愛和興趣”。

2014年，依托公司國家級技術中心，吳吉明有了自己的創新工作室，以電氣調試技術提升為方向，打造產學研平臺，開展技術攻關、外部技術合作等活動。

在創新工作室，借助視頻教學、師徒交流、成員互動、技能比武等方式，年輕人的技能水平得到了提升。通過在工作室和年輕人交流，吳吉明對年輕一輩的擇業觀、就業觀有了更深的了解。

“有些人喜歡搞技術，但又擔心當工人被家人、朋友看低，不被尊重，還有的人擔心工資待遇不夠好。”每當這時，吳吉明就會用自己的經歷鼓勵大家。

吳吉明經常提到的一個例子，在企業開業務討論會時，管理層都要認真詢問技術人員的意見，絕大多數時候都會以技術人員的建議為準。“這個時候，誰還敢說搞技術的人不被尊重？”

那位被吳吉明“勸”走的年輕人，后來走出去自己創業，不僅實現了個人價值，也為社會創造了效益。而那些被吳吉明留下來的年輕人，紛紛成長為技術能手和崗位標兵，在公司各重點技術崗位和管理崗位獨當一面。

吳吉明說，這才是真正的尊重，“別人因為你的職務身份尊重你，可能是出于禮節與客氣，但用實力贏得的尊重，才最真實，也最可貴”。