【工作研究】新時代產業工人思想政治教育的路徑探索
觀 點
新時代產業工人思想政治教育面臨思想多樣化、多元化的新特點,要在內容豐富性、吸引力上不斷創新。
產業工人思想政治教育是學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重要載體,是加強產業工人隊伍建設的思想基石,也是現代企業文化建設的重要組成部分。新時代產業工人思想政治教育面臨思想多樣化、多元化的新特點,要在內容豐富性、吸引力上不斷創新。
當前產業工人思想政治教育的形勢和挑戰
一是產業工人思想呈現多樣化、多元化的特點。當前,90后、00后已經成為產業工人的重要組成力量,他們接受的教育更加開放、多元,進入工作崗位后思想呈現出多樣化、多元化的特點,有著鮮明的個體特征,給新時代產業工人思想政治教育帶來一定挑戰。思想政治教育需要體現出個體性和差異化,更多地從個體角度出發了解每個人的需求,并制定有針對性的教育方案,這對思想政治教育工作者的教育理念和教育投入要求較高。
二是產業工人思想政治教育的載體更加豐富,對創新性提出要求。信息化時代,人們深受網絡媒體影響。傳統思想政治教育載體的吸引力、親和力都不及網絡媒體,信息處理與傳播效率也不高,需要及時更新。要用好信息技術發展帶來的各種新的技術和載體,擴大產業工人思想政治教育的陣地。
三是對產業工人思想政治教育的內容豐富性提出更高要求。新時代產業工人思想政治教育在內容素材上必須推陳出新,既要用新穎的內容吸引人,又要體現時代特征。思想政治教育的內容如何做到持續更新,吸引年輕工人?如何進一步豐富思想政治教育的素材,提升內容的親和力?這些都將影響到新時代產業工人思想政治教育的路徑設計。
產業工人思想政治教育的創新探索
第一,強化政治引領,把牢正確政治方向,增強企業基層黨組織的引領力。為了確保產業工人思想政治教育的正確方向,必須強化政治引領,突出黨的領導在產業工人思想政治教育中的地位和作用,尤其要發揮企業基層黨組織的政治引領功能,使其成為產業工人思想政治教育的戰斗堡壘。基層黨組織應強化服務者的身份和責任,一方面,發揮黨員干部的積極性,帶領身邊職工參與各類政治學習、公益活動等,以實際行動實現政治引領;另一方面,繼續做好服務職工群眾工作,聽取職工群眾的意見和心聲,為制定產業工人思想政治教育方案提供可靠依據。
第二,強化載體創新,探索多元宣傳教育載體,形成矩陣式工作模式。產業工人思想政治教育應主動擁抱互聯網,打造產業工人思想政治教育的網絡矩陣集群,用好新媒體,以職工群眾喜聞樂見的形式和內容提升吸引力,形成多元宣傳教育載體,滿足陣地化、矩陣化、集群化需求。一方面,多元宣傳教育載體矩陣要以互動為核心,加強與職工的互動,使多元矩陣真正成為知識分享的課堂;另一方面,要以服務為本職,幫助職工群眾更好地表達服務需求,幫助職工形成正確的思想認識。如建設融媒體矩陣,增強教育載體的創新性,讓思想政治教育融入產業工人生活。
第三,強化內容創新,將思想政治教育融入企業文化建設。企業思想政治教育工作者要提升內容素材的原創能力,從傳統的內容素材“搬運工”變為內容素材“創造者”。把思想政治教育的核心內容融于企業文化小故事、企業文化踐行典范等,引導和規范產業工人行為。內容的創新對企業思想政治教育工作者提出更高要求,他們必須了解黨的方針政策,熟悉黨的最新理論成果,善于運用通俗易懂、生動有趣的方式將相關信息融入企業文化傳遞給產業工人。
第四,強化激勵機制,提升職工參與思想政治教育的積極性和主動性。新時代產業工人思想政治教育應構建內外結合的新型激勵機制,提升職工參與思想政治教育的積極性和主動性,引導職工自主開展思想學習活動。一方面,從職業成長的角度激發職工學習熱情。可以通過建立職工學習積分制度等方式,引導職工主動參與思想政治教育,實現思想素質的提升,從而為職工的職業生涯打好基礎。另一方面,從時代責任的角度激發職工思想政治學習熱情。通過評選學習之星、學習榜樣等活動,激發職工參加思想政治學習的責任感和使命感。
(作者單位:中都物流有限公司)



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