【職教芻議】“小而美”的就業指導多多益善
《工人日報》(2024年12月04日 06版)
新聞:據媒體報道,哈爾濱某高校最近別出心裁地推出了“就業思考屋”,學生可以從一份包括400多個選項的就業問題清單中先選擇自己感到困惑的問題,然后可以拿到一個編號,進入“思考屋”打開相應的柜子,取出寫有答案的文件,就能看到破解問題的“錦囊妙計”。
點評:高校需要以更強的責任感和緊迫感做好就業服務工作,既要轉變觀念,更要切實創新工作方式方法。2025屆高校畢業生預計規模1222萬人,同比增加43萬人。在嚴峻的就業形勢下,高校要更加注重優化指導幫扶,強化生涯教育與就業指導,幫助畢業生順利就業。
當前,不少高校開展各種形式的就業指導“微創新”,積極為學生出點子、想路子,如哈爾濱這所高校的“就業思考屋”充分考慮到當下年輕人的心理偏好、代際特征,理解他們求職路上的種種困惑,從而為其提供精準就業服務,可謂是“小而美”的典型案例,為其他高校創新方式方法開展就業指導提供了有益借鑒。(沙洲)



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