河北保定工匠學院創新“雙元制”育匠模式，強化校企交流融通、創新理論實操模式、采用數智化教學，打造技能人才培養新高地。

一是資源“賦能”，強化校企交流融通。實訓基地“賦能”。工匠學院依托保定技師學院辦學，共用中德（保定）工業4.0智能制造公共實訓基地，為工匠人才科技成果轉化、創新創業人才培養提供支撐平臺和服務。專業教師“賦能”。與4所高校簽約為育匠合作院校，與23家企業簽約成立育匠基地，校企之間教師互兼互聘、深度交流融通。

二是課程“定制”，創新理論實操模式。按照大國工匠培育發展方向，借鑒德國“雙元制”培訓體系，根據企業需求和職工實際情況，采用線下課程與線上課程相結合、集中培訓和自主設計相結合模式，個性化定制培訓方案。將理論和實踐相融合，激發職工學習主動性，每年培育保定工匠200名、縣級工匠800名，選育“工匠之師”105名，促進“學院+企業”共同發展。

三是教法“激活”，采用數智化教學。聘請行業領域專家，建設“工匠云學院”專欄，開設“數字工匠云課堂”24個課程，11.3萬人線上學習。開設保定工匠學院公益培訓課堂23期，53萬余人次進行觀看；開展線上、線下培訓166期，培訓27個職業（工種）25.3萬余人。